TOP1公校免费线上课程!伯克利校长亲推:如何处理“反对意见”?






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近日,UCB有一门校长亲自推荐的课程发布⬇️


在信息爆炸的时代,我们每天都在面对各种观点的碰撞。无论是社交媒体上的激烈争论,还是工作中的意见分歧,如何以开放的心态面对不同意见,成为了一项必备技能。


加州大学伯克利分校(UC Berkeley)推出了一门全新的在线课程“Openness to Opposing Views”(拥抱对立观点),帮助学生、教职员工及校友学会在分歧中找到共识。这门课程不仅改变了许多人的沟通方式,还为我们提供了一个重新思考如何与世界互动的机会。



从分歧到合作,一位学生的转变


来自统计学专业的三年级转学生Amir Rafiei便是这门课程的受益者之一。作为一名热爱电影制作的学生,Amir曾因与合作者的意见分歧而陷入僵局,甚至放弃了一个项目。他坦言,以前的自己容易“陷入”自己的想法,忽略他人的建议。然而,通过这门课程,他学会了如何通过提问和倾听,化解分歧并促进协作。

“课程让我意识到,开放的心态是双向的。如果我愿意倾听,合作者也会更愿意敞开心扉。” Amir分享道。他现在会用简单的提问,如“对吗?”或“这是你的意思吗?”,来表明自己在认真倾听,同时通过深呼吸保持冷静,避免情绪化反应。

该课程由文化人口统计学家、文理学院执行院长詹妮弗·约翰逊-汉克斯 (Jennifer Johnson-Hanks) 和劳拉·哈斯纳 (Laura Hassner) 共同设计,她表示,目前已有近 500 人报名,预计今年秋季还会有数千人报名。

哈斯纳表示,这种概览课程只有在伯克利这样的地方才能举办,其中包括与诺贝尔奖获得者、教务长和来自 14 个院系的 20 多位学者的讲座和对话。 



“我们的伯克利变革者们一直希望开设一门课程,帮助他们应对课堂内外激烈的对话,”哈斯纳说。“感谢我们的捐赠者,我们能够为整个社区提供这门课程。我们希望每个人都有机会提高建设性分歧处理能力。”


火爆全校:

近500人抢课,秋季预计万人参与


自今年夏天推出以来,这门课程已吸引近500人报名,堪称伯克利校园的“现象级”课程。据课程联合设计者Laura Hassner透露,预计秋季将有数千人加入,报名热度持续攀升!课程作为伯克利变革者计划(Berkeley Changemaker)的一部分,提供1学分的选项供学生选择,同时教职员工和校友可免费参与无学分版本。这种灵活的参与方式,让更多人有机会体验这门课程的独特魅力。


“我们的社区对这门课的需求非常旺盛,”Hassner表示,“无论是学生还是职场人士,大家都希望学会如何在激烈争论中保持建设性对话。”得益于捐助者的支持,这门课程得以向整个伯克利社区开放,成为一门真正“全民参与”的课程。

学术大咖云集


这门课程由Laura Hassner与文化人口学家Jennifer Johnson-Hanks共同设计,汇集了诺贝尔奖得主、教务长及14个院系的20多位学者的精彩访谈。课程内容涵盖如何应对学术批评、破解社交媒体算法造成的信息茧房,以及通过提问和倾听改善沟通。


Hassner强调:“只有像伯克利这样的学术重镇,才能打造出如此跨学科、内容丰富的课程。”

课程不仅关注理论,还提供了实用的沟通技巧。Amir提到,他学会了用好奇心取代对抗,“现在我会试着理解别人的观点从何而来,而不是急于反驳。”这种技巧让他在学校和工作中的交流更加顺畅。



智慧的平衡:开放与坚守并存


“真正的智慧来自于接纳不同的视角。大多数问题并非黑白分明,保持无偏见很重要。但在某些核心信念上,我们也需要坚定立场。”课程提醒我们,拥抱对立观点并不意味着放弃原则,而是在倾听与坚持之间找到平衡。


课程详情:

https://changemaker.berkeley.edu/letters-science-ls-4104-berkeley-changemaker-openness-opposing-views


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